2015年深圳网络教育的转机来了
2014-11-12 14:53:42   华信学历    次

    不少教育专家在评论培训教育现状时忧心地认为，学历培训教育已经到了“泛滥”的地步，没有原来那么纯洁了，尤其是现在越来越多的自考培训项目大肆宣扬“一考多证”和“高通过率”吸引更多学子关注这类较轻松的考试方式。一方面是正规军本科教育占据半壁江山，另一方面自考和成人电大努力拼抢市场份额，同样被国家承认学历的网络教育似乎进入到发展的真空状态。不过，随着国家远程网络教育平台的开放，网络教育的转机似乎已经来到了。 

    网络教学服务平台建立

    远程网络教育一直都位列国家承认的教育学历阵容，可它的境遇似乎没有自考和成考那么美好。多数人还是固守传统教育理念认为，教育就应该是以“面对面”的方式进行，担心通过网络学习课程再获得学历不被社会认可。据深圳本地一些从事远程培训教育的机构反馈，不少学员在咨询课程内容时常担心，自己选中的学校没有适合自己的专业或者适合自己的专业没有对应的理想大学。其实现状远比想象更好，根据统计2009年全国可以开展网络高等学历教育招生的试点高校有69所。教育部为了进一步规范网络教育招生服务流程，加强对社会公众的服务，在“中国远程与继续教育网”上构架“高校网络教育阳光招生服务平台”，公开招生信息，方便考生信息查询，并建立新生学籍注册、统考，毕业生电子注册等的基础数据库。

    可以有效避免教育资源流失

 华信培训学校学历学位部老师认为，网络教育毕业生在招调工、升职加薪、出国留学时与其他形式的毕业生是相同待遇，且其上课方式更灵活多样。岳敏介绍说，现在网络教育也有多样化的学习方式，其中包括网络教学和集中授课，弹性学分制和个性化的选修课都是学生关注的教学环节。“现在还有培训机构根据教学需要，适当组织老师现场教学。据我了解，北京理工大学深圳研究院校外学习中心就是其中之一。学校从深圳知名企业聘请资深职业经理人、会计师、高级工程师等，为在职学生进行面授，在职学生也能解决实际工作中的难题。”

    谈及未来远程教育的走向和发展，深圳奥鹏学习中心专家认为，职业培训学校也可以考虑选用远程教育模式，“可以借助已经成熟的学历远程教育模式，先把学院部分理论课程以远程教育形式代替，这样可以有效避免教育资源流失。把面对面的职业培训学习改成不受时间地点控制的新学习模式。职业培训学校可以创建自己的一套课件放送到学校网站的网络点播室，让一部分学生先选择这样的学习方式。同时也可以选用已有的成熟、已开发的远程课程课件丰富课程内容。”